حل درس الطاقة في الوطن العربي دراسات اجتماعية صف تاسع

الفصل	الصف التاسع عام
المادة	اجتماعيات الصف التاسع العام
حجم الملف	266 KB
عدد الصفحات	4
تاريخ الإضافة	2020-03-22

تحميل الملف

ملفات متعلقة

حل درس الموارد والأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي دراسات اجتماعية تاسع

حل درس الدخل والضرائب دراسات اجتماعية صف تاسع فصل ثالث

حل درس الإمارات الرؤية والمئوية اجتماعيات للصف التاسع فصل ثالث

مرفق لكم حل درس الطاقة في الوطن العربي دراسات اجتماعية للصف التاسع فصل ثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة الدراسات الاجتماعية للصف التاسع الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .

التطبيقات :

( کتاب الطالب ص 44) :

 أولا : الفهم والاستيعاب :

 أصوغ تعريفا مناسبا لكل من المفاهيم والمصطلحات الآتية : 

- الطاقة : 

القدرة على أداء عمل، أو القدرة على أداء شغل وهذه القدرة لا يمكن مشاهدتها، بل يمكن ملاحظة التأثير الذي تحدثه على المادة وقد تكون الطاقة حركية أو كامنة. 

- الطاقة المتجددة :  الطاقة المستمدة من الموارد الطبيعية التي تتجدد، أي التي لا تنفد مثل : طاقة الريح، الطاقة الشمسية والطاقة الكهرومائية دون أثر سلبي على البيئة .

-  الطاقة غير المتجددة : 

هي التي توجد في الطبيعة بكمية محدودة ويتناقص حجمها بسبب الاستمرار في استهلاكها، مثل : النفط والغاز الطبيعي والطاقة النووية. 

- احتباس الحراري :  الزيادة التدريجية في درجة حرارة الغلاف الجوي المحيط بالأض، كنتيجة لزيادة انبعاثات غازات الصوبة الخضراء

أفسر ما يأتي : 

* أهمية النفط العربي :

- سمك الطبقات الحاملة له.

- انخفاض تكاليف إنتاجه

 - سهولة تصديره وارتفاع إنتاجه واحتياطيه 

- ضخامة الإنتاج والاحتياطي.

* تزايد الاستخدام الغاز الطبيعي على حسب مصادر الطاقة التقليدية الأخرى 

- توافره ونظافة الغير نسبيا 

- قلة تكلفة محطات توليد الكهربة التي تعمل بالغاز. 

- سهولة شراء واستيراد الغار عبر أنابيب. 

* توجه دولة الإمارات العربية المتحدة نحو الاستثمار في مصادر الطاقة المتجددة

-  الحد من انبعاثات الغازات الكربونية. 

- ظهور احتباس الحراري 

- تنقص مصدر الطاقة التقليدية. 

- تحقيق التنمية المستدامة في الدولة.

تابع التطبيقات : 

( كتاب الطالب ص45) .

ثانيا : مهارت التفكير : 

أعط مثالين اثنين من الوطن العربي لكل ما يأتي :

* مشروع الطاقة الشمسية في دولة الإمارات العربية المتحدة 

- محطة شمس (1) للطاقة الشمسية بالقرب من مدينة زايد.

- مجمع محمد بن راشد ال مكتوم للطاقة لشمسية. 

* حقول النفط البرية في الجناح العربي الأفريقي

- حقل العلمين في (مصر). 

- حقل مبروك في (ليبيا)

- حقل الوحدة في (السودان). 

* حقول الغاز الطبيعي في الجناح العربي الآسيوي

- کرکوك (العراق). 

 - لغوار ولسفانية (السعودية).

 - البرقان، الروضتين (الكويت). 

- ناطح، فهود ( سلطنة عمان ).

 - المهرة صافر (اليمن).

* مصادر الطاقة التقليدية.

 - النفط.

- الغاز الطبيعي. 

* أوضح العلاقة بين الاستثمار في الطاقة المتجددة والبيئة. 

( يترك  للمتعلم بمساعدة المعلم ). 

* أوضح مساهمة دولة الإمارات العربية المتحدة في إنتاج النفط على المستوى :

- العربي :

 تحتل دولة الامارات لمركز الثالث في إنتاج النفط العربي بنسبة ( 12.2% ) 

- العالمي

تنتج دولة الإمارت نسبة (3.9 %) من الإنتاج العلمي للنفط.

 أوظف مهارة ( التنبؤ ) بالآثار لمتوقعة في حل الاستمرار في التوسع بتوظيف الطاقة المتجددة في الوطن العربي 

( يترك للمتعلم بمساعدة المعلم ).

تابع التطبيقات :

( كتاب الطالب ص 46 ) :

ثالثا : تطبيق مهارة :

على الخريطة الصماء الدولة الإمارات العربية المتحدة أحدد الآتي مع كتابة المسميات : 

- حقل باب   /   ميناء جبل  الظنة / حقل مبارك   /  حق مرغم  /  حل راشد  / جزیرة صير بني يأس - مواقع براكة

مواصفات ملف حل درس الطاقة في الوطن العربي دراسات اجتماعية للصف التاسع فصل ثالث كالتالي : 

• نوع الملف : حلول درس
• الصف : التاسع
• المادة : الدرسات الاجتماعية
• عدد الصفحات: 4 صفحات
• صيغة الملف : pdf بي دي اف