حل درس ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير عربي سادس فصل ثالث
الصف | الصف السادس |
---|---|
الفصل | لغة عربية الصف السادس |
المادة | لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث |
حجم الملف | 684 KB |
عدد الصفحات | 10 |
تاريخ الإضافة | 2020-03-25 |
ملفات متعلقة
حل كتابة نص تفسيري معلومات عن شخصية لغة عربية سادس فصل ثالث
حل درس مراجعة ومدارسة 2 لغة عربية سادس الفصل الثالث
![](https://seraj-uae.com/content/files/052bdf280df25714e68629af3bb40f50.png)
مرفق لكم حل درس ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير عربي سادس الفصل الثالث يحتوي هذا الملف على حلول كتاب الطالب في مادة اللغة العربية للصف السادس الفصل الدراسي الثالث، مناهج دولة الأمارت .
حل درس ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير :
أنشطة ما بعد قراءة النص :
حول النص :
1 - ما الفكرة الأساية التي يعرضها الدرس ؟
أمور واشياء غريبة .
2 - ما العنوان الذي تقترحه لهذا الدرس ؟ ولماذا اخترته ؟
حوادث لا تفسير لها .
3 . اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي :
1. لماذا عد العلماء تحرك الأحجار وانزلاقها في وادي الموت لغزا ؟
أ . لأنها كبيرة الحجم ثقيله الوزن
ب . لأنها توجد في كاليفورنيا
ج. لأنها تتبع مسارا واحدا لا تغيره
2 . ما الذي يسمعه الناس في ( هاوس ) ؟
أ. أصوات الرياح القوية في الليل
ب. أصواتا خفية لا يفهم معناها
ج. أصوات الأحجار وهي تنزلقا
3 . ما الذي يحدث عند محاولة خلط ألوان المال في أراضي ( شاماریل ) ؟
أ. تعود إلى ما كان عليه.
ب . تتحول إلى ألوان أخرى.
ج . تتصلب وتصبح صخورا متماسكة
4 - ما القصة التي أوحت بصناعة أفلام غزو الكائنات الفضائية للأرض ؟
أ - قصة مثلث برمودا .
ب - قصة روزويل .
ج - قصة قارة أطلنطس .
5 - متي بدأت تسجيل الحوداث التي تقع في مثلث برمودا ؟
أ - في منتصف الثلاثينات .
ب - في منتصف الأربعينات .
ج - في منتصف الخمسينات .
4 - علل ما يأتي متعاونا مع زميلك :
1 . التشابه بين ما يحدث في ( تاوس ) والمثل العربي ( نسمع جعجعة ولا نرى طحنا )
الناس في مدينة تاوس يسمعون أشياء ولا يرونها
2 . إخفاء الجيش قصة الطبق الطائر الذي وقع في ( روزویل )
حتى لا يسبب الذعر للناس
3 . وضوح ظاهرة اختلاط ألوان الرمال في ( شاماريل ) في الصباح.
بسبب ضوء الشمس
للعلماء رأيا متباينان حول انزلاق الأحجار في كاليفورنيا. وضحهما، وبين إلى أي الرأيين تميل، ولماذا؟
ترى مجموعة أن الظواهر الطبيعية كالرياح والجليد هي السبب الانزلاق والراي الاخر عکسه لان الأحجار لا تتبع مسار متوقع
9 - وضح المقصود بالكلمات والتراكيب الآتية، وضع أحدها في جملة من إنشائك :
- أماط اللثام : ازاحه فانكشف الشئ .
- فك طلاسم : وضحة وفسره وكشف اسراره .
- نسمع جعجعة : نسمع صوت مرتفعة .
- الجملة : أماط الفارس اللثام عن وجهه .
10 . إقرأ الفقرة الآتية، ثم استخرج منها ما يطلب منك :
" صعد الإنسان إلى القمر، وأماط اللثام عن أسرار عديدة في القضاء على الأرض، وتقدم العلم تقدما هائلا لا ينكره بشر ، ولا يخطئه بصر ، لكن رغم ذلك ما تزال العديد من الظواهر التي بما تبدو بسيطة - لم يستطع العلم فك طلاسمها بعد، وما تزال تحير العلماء. "
1. مرادف كلمة : كشف : أماط اللثام / وكلمة عظيما : هائلا
2. ضد كلمة : معقدة : بسيطة / وكلمة : يقر : ينكره
3 - كلمتين بينهما تجانس لفظي : تقدم ، تقدما .
مواصفات ملف حل درس ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير لغة عربية الصف السادس الفصل الثالث كالتالي :
- نوع الملف : حلول درس
- الصف : السادس
- المادة : الللغة العربية
- عدد الصفحات: 10 صفحة
- صيغة الملف : pdf بي دي اف